第九十五章 处理琐事与时间无限制

络。

    “是赵先生吗？”装网线的师傅是管理这一片的，接到电话就早早到了。

    “久等。”

    赵舟瞧见人家等了不少时间，也是随手拿出了一盒好烟，给这位师傅一塞。

    再等到赵舟把门一打开，这位师傅也搭把手给电脑组装了一下，又开始调试了网线。

    “这电脑挺贵的，看这配置要两三万吧？”调试网线的时候，这位师傅还赞叹了一下赵舟才买的电脑，发现和这出租屋有点格格不入。

    而也不过短短十来分钟时间过去，所有事情完结。

    赵舟把这位师傅送到楼下以后，也一边点起了蛇香，一边开始浏览各种相关资料。

    这一看。

    他也是五天五夜不出家门，除了该有的练拳练劲，就是一边吃着肉干，一边看着电影，也没有人打扰他，手机更是扔到了床上，连个来电都没。

    但一直到第九天下午。

    赵舟又看完了一部电影以后，他这可以待机一个月的手机却又一次的响了起来。

    并且，赵舟拿起了手机，第一眼望去，就看到手机电量还有百分之六十五，就知道那店员不仅没有骗他，反而还要多待机几天。

    而第二眼，他就看到来电话的人是他的一位大学同学，关系说不上好，也算不上差，是那种见面能聊两句，说上改日吃饭，但又回头就忘的那种。

    “何事。”赵舟也没挂断，接听了一下。

    “最近过的咋样。”电话那头的同学笑着询问。

    “凑合。”赵舟又开始浏览资料，一目十行。

    “凑合？”这位同学一愣，感觉赵舟好像有点事情，继而也就没有那么多废话，直接道明了自己的目的，“晚上王遥他们举办同学聚会，还有咱们班的李琦校花也来了。你晚上要是不加班，一块过来聚聚？”

    这位同学说着，也等着赵舟的回答。

    同样，他的意思，不外乎是过年之后大家一块聚聚。

    尤其。

    同学聚会是一个大事！

    也是联络各方感情的好机会，称得上是多条朋友多条路，指不定哪天就要需要朋友帮忙。

    只是，赵舟感觉这聚会又不能让自己提升实力，聚餐上吃的也不是灵兽、进化兽，还不如多看看资料，为将来做打算。

    “不去。”赵舟回绝，准备挂了电话，但与此同时，电话那头却响起了一道冷清的声音。

    “为什么不来？”说话的这人是学校的校花，也是那位李琦，长得非常漂亮。

    可是这对于赵舟来说什么用，因为他连更漂亮的罗刹都见过了。

    更不要说，罗刹有舍利，但这校花却没有，去了更没什么用。

    “有事，不去。”赵舟挂了电话，放在了桌子上。

    同样，也在赵舟这么一挂，这电话就再也没有响起，更没有什么短信询问，或是校花气不过再私下里说道什么。

    毕竟，请客吃饭的事情，又不是谁要求着谁，多一个不多，少一个不少，哪有那么多事。

    就像是赵舟如今拿着三四万站在大街上喊一声‘请客’，估摸着能把门口的小饭馆坐满，哪管谁来不来，何须求着谁来吃饭。

    而也随着赵舟又开始练拳看资料。

    时光匆匆，日升月落。

    十天后的一日凌晨。

    赵舟又下载了一些资料以后，也收了电脑，出了房门，来到了一处老人们经常晨练的公园小河边，准备等待下次通道的开启。

    可等待的时间闲着无事。

    赵舟也在公园内开始盘演了自己的拳法。

    一直在天色大亮，公园内开始有行人与晨练的人以后，赵舟才收起了拳架子，准备去往三国等等的世界看看，也算是探探亲。

    然而，也在赵舟将要出发。

    系统却突然发来一条提示。

    【滴滴滴....系统升级空间通道功能】

    【效果:只要是‘普通世界’和‘低级世界’一类的世界。气运者只要降临这里。系统只需片刻时间，便可以永久搭建两界通道....】

    ....

    系统所提示的信息，是关于传送通道的问题。

    而这也是赵舟的实力提升，或是说是系统经过了这几十年的成长，逐渐又掌握了一个新功能，可以瞬时稳住两界通道。

    简单来说。

    就是系统捕捉到了世界坐标。并且赵舟也进入这方‘新的世界’以后，系统就会在三日内稳固两界通道，不需要再如往常一般等一年之久。

    可相对来说。

    除了现实世界以外，只要赵舟踏入新的世界，并且通道开启，那么这个世界的时间流速，也会与三国等等世界的时间流速对等，也没有了那一年的‘十比一’。

    只是赵舟倒对这个没什么在意，反而觉得这新世界不需要等一年以后，倒是有了新想法。

    “既然不用去等那一年了，如今的行程倒也可以先缓一缓。”

    赵舟脚步顿了顿，暂时打散了去探亲的想法，继而想去那‘侏罗纪公园’看看。

    因为原先自己单为那几只恐龙，就在那里耗上一年的功夫，总归有些得不偿失。

    但如今这通道不需要时间限制，倒是可以抓上几只，加快进化兽血肉的培养。