第73章 铸剑与铸犁（一）

    ( )“都督，后勤部的人说你要让钢铁厂转产白口铁？”总参谋部部长胡成和用颇为激愤的语气向韦泽提出了质疑。

    “没错。”韦泽从文件堆中抬起头来，爽快的答道。

    “为何？”胡成和讶异的问道，“此时我等刚开始铸造铁炮，修建虎门要塞。你这转产之后，铸炮计划可就被打断了。”

    “白口铁适合做农具，现在地方上已经逐渐平定，没有农具怎么成？”韦泽边说边看向座钟。这是光复军军工企业的最新产品之一，也是韦泽早就想开发的产品。钟表的普及是工业时代的必然，从此，千千万万的人就有了共同的时间。而从现在的时间上看，很快就到了韦泽讲课的时间。所以韦泽边说边站起身，开始穿挂在衣架上的外套。

    “就算是铸炮的安排往后推，也要先生产农具？”胡成和清晰的抓住了重点。

    韦泽也非常清晰的答道，“没错！铸炮的工序可以调整，早一天晚一天都不是太大的问题。而且可以先试炮，对每一门炮的参数进行记录研究。可农活晚一天那就是大事。”

    这话把胡成和噎在那里无法回答。从道理上说，韦泽说的一点都没错。可身为总参谋长，胡成和本人也有立场。他背后站的是无数情绪亢奋，恨不得一天就把所有最新装备都给列装的军队。

    韦泽此时已经穿好了外衣，他对胡成和说道：“没多久就是清明节……”

    胡成和心中立刻想起，这也是该祭祖的时候。可没想到韦泽继续说道：“烈士陵园要建好，而且部队已经分到自己驻地附近的军田，除了要把自己的军田种好，部队要到地方上帮助分到田地的百姓种田插秧。”

    “为什么？”胡成和问道，问出问题之后，他觉得没说清楚，“为什么要帮助百姓种田？现在部队的训练任务很重，没空啊！”

    “一支军队有一支军队的魂魄，这就是军魂！我们的军队应该有什么样的魂魄？我们的军队应该是光复会的军队，而我们光复会的宗旨是要保卫人民。那么帮助百姓春耕，你说真正的作用有多大，我觉得其实有限。但是人民看到我们的军队和他们一起劳动，并且纪律严格。他们才能知道我们的军队不是旧式的军队，而是一直真正可以信赖的军队。”

    韦泽说的认真，胡成和听了之后倒是颇为震动，他没想到韦泽竟然把事情看得如此透彻。而韦泽继续讲了下去，“俗话说好男不当兵，好铁不捻钉。若是老百姓们认为咱们的军队和旧式军队一样，那好人家谁敢把自己的孩子送军队里面来呢？只有让百姓知道，他们的孩子送到军队里面之后不仅不会变坏，反倒还能学的更好，那些本份的老百姓们才敢把自家的孩子送到军队中来。胡参谋长，你难道不想要良家子出身的部队么？”

    光复军战斗力颇强，其中很大一个原因就是光复军的骨干中很少有地痞流氓，其中很大一部分军官是淮南农民出身。这些人沉稳坚毅，服从命令，与那些出身不太好的人员有很大区别。而韦泽的部队中可不光是注重打仗，也很注意风气。对本性恶劣的，那是该杀杀，该关关。又有这帮良家子出身的军官做底子，所以胡成和完全能理解韦泽的观点。

    弄完了这些，韦泽就直奔广州城内的党校而去。现在光复都督府规模越来越大，学校数量也多起来。总的来讲，分为管光复会会员培训的党校，光复军培训的军校，以及普通的义务教育体系。对于旧文人，韦泽的态度很简单，那就是“用而不重”。想打造出自己的江山，那就必须咬牙培育出自己的文化知识阶层。改造旧文人这种逆天的工程，韦泽实在是没这个胆量去挑战。现在要做的事情多如牛毛，旧文人么，韦泽觉得让他们自己随着旧时代一起枯萎好了。所以他的所有力量都用在三个全新的教育体系培育之上。

    现在三个教育体系其实区别不算太大，都是文化课打底，然后加上一定的专业课。军队则是韦泽的基本盘，他把想建立的工业体系也归到军队这块。等于是技术学校依托在军校体系内部的做法。

    现在韦泽就是去军校上课。进了军校，立刻就有人跑来，那是化学系系主任朱明理。一朱明理兴冲冲的对韦泽说道：“都督，棱镜弄好了！果然若你所说，有光谱！”

    光复军的军校按照韦泽的规划，有数学、物理、化学、探矿、冶炼……，等等十几个专业。韦泽其实很难说这算是大学还是技校，指望一群读过两三年书的人立刻就能搞高等研究，那的确是太天方夜谭了。不过该有的东西也得有，韦泽也只能让大家“实践出真知”了。

    听到作为工业基础的“数理化”三个专业的化学系解决了棱镜问题，韦泽也是颇为高兴的。他喜道：“带我去看看。”

    进了实验室，却见一群十几岁，二十几岁甚至三十几岁的学员们正围在一套设备旁边，兴奋的看着技术人员的调整。技术人员调整着暗室中的煤气灯，因为气焰纯净，火焰几乎没有颜色。然后技术人员用铂丝粘了几粒食盐，放在火焰上灼烧。火焰立刻呈现出明亮的黄色来。光线从一个狭缝里面射出去，透过棱镜，在雪白的墙壁上投下光谱来。不管试多少次，光谱的位置都丝毫不变。

    技术人员又用干净的铂丝沾了些钾盐，这次火焰就变成了漂亮的淡紫色，光谱立刻就发生了变化。韦泽很清楚，每种原子都有自己的特征谱线，因此可以根据光谱来鉴别物质和确定它的化学组成，这种方法叫做光谱分析。这些学员看着这奇妙的变化，都觉得无比神奇，甚至连韦泽进来都没发现。

    “同学们！准备上课了！”韦泽喊道。这下众人才发现韦泽的存在，大家连忙一溜烟的跑回自己的桌子，轰隆隆坐下。

    面对这群一身军装的学员，韦泽说道：“准备上课！”

    班长腾的站起身来，喊道：“起立！”大伙轰然起身站的笔直，然后一起喊道：“老师好！”

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