左风低调中夹着一丝不易察觉的纨绔,只是经过那场战争的洗礼,他选择了自己的道路。他是在用这段话来告诉自己,也是在用这段话来安抚自己。能够远离那份肮脏,林晓晓应该是幸运的。只是,事情真的就是这样吗?
“明明很在意,何必呢?”杜哲暗暗的在心里想着。自己这大哥今天是怎么了,他竟然还会慨叹其人生了!这时,突然一个身影闪现在杜哲的脑海。想着那道美丽的不可一世的身影,杜哲的眼睛渐渐眯了起来。如果让他抓住机会,他肯定不会饶了那个人的!
“你在想什么?”左风看着杜哲的神情,他已经猜了个**不离十。
“没什么!”杜哲有些欲盖弥彰。
“很多事情你必须学会淡忘,那样才能让你真正的成熟起来。”左风没由来的说了一句话,杜哲只是点着头表示赞同。
“行了,今天的话终究是有些多了,这可不是什么好现象啊!好好上课吧。”
接下来的几节课到底显得有些无趣,对于这个熟读百家经典著作的变态左风来说,语文课终究是有些无聊了。但是,这并不代表他会就此扰乱课堂。
当语文老师把一直处在走神状态的左风叫起来背诵张若虚的《春江花月夜》时,他发誓自己这辈子也没有遇到过这么牛叉的学生。
“落月摇情满江树,不知乘月几人归。碣石潇湘无限路,斜月沉沉藏海雾、、、、、、海上明月共潮生,春江潮水连海平。”
起初在左风背第一句的时候,同学们还在捂着嘴想笑,在他们看来这个家伙太牛叉了,竟然直接背最后一句,这不是摆明了耍老师吗?但是左风不紧不慢的背诵,让同学们不断的打开自己的书本。乖乖!倒着背的,这货到底背了多少遍才能做到这一步?
“你对这篇文章怎么看,这位、这位左风同学!”语文老师扶了一下自己那副宽厚的眼睛,以此来掩饰自己内心的震撼。在他看来能够真正的做到倒背如流,那么这人对文章的理解也应该更透彻。
“闻一多曾经这样说:在这种诗面前,一切的赞叹是饶舌,几乎是亵渎。我无法体会闻先生当时的心情,但是相对来说我更喜欢李泽厚的评价:这首诗是有憧憬和悲伤的,但它是一种少年时代的憧憬和悲伤,……所以,尽管悲伤,仍然轻快,虽然叹息,总是轻盈。……永恒的江山,无限的风月给这些诗人们的,是一种少年式的人生哲理和夹着悲伤、怅惘的激励和欢愉。闻一多形容为‘神秘'、‘迷惘'、‘宇宙意识'等等,其实就是这种审美心理和意识意境。”
班里的同学们全部露出一副痴迷的神情,就连语文老师也大有将书本一扔和他探个究竟的想法。只是,激情涌动中的那一丝丝冷静,还是让人们回复了平静。课还在继续,只是人们对语文课似乎更加喜欢了呢!
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