第一百二十三章

的生活，苏南非开始对自己有一个新的认知。

    今天苏南非认知到几个新名词，这几个名词也许对于苏南非实验室以后的工作可能有很大的作用，时间投入，结果是检验时间投入的效率，学习的结构的作用，在平时的学习中应该怎样去调整自己的学习结构。

    在前面只是简单地提出这个概念，没有仔细讨论这几个名词的作用，这几个名词可以很好地改善苏南非现实的生活和工作状态。

    首先来说这个时间投入，时间投入的作用是重要，什么叫做时间投入，时间投入就是出去自己在平时生活中自己浪费的时间都属于时间投入，吃饭的时间，是能量的投入，工作的投入，是爱岗敬业的投入，睡觉的时间的投入，其实就是精力的投入，在现实的生活中，其实浪费时间也算是一种投入吧，浪费时间可以完全的消磨自己的时间，但是这里所讨论的时间就是有效的时间投入，所有时间的投入带来的结果都不是相同，而且时间的投入随着自己的认知的差距带来结果也是不一样，其实时间投入是一个非常浮躁的事情，这个时间的投入涉及到很多的方面。

    时间投入一定要有一个检验的结果，这个检验的方法其实就是结果，结果的多少可以检定时间投入的效率，通过不断地分析时间投入的效率可以更好地预测这件事情的发展，这件事情的发展是非常重要的。

    时间投入是一个非常重要的概念，在以后苏南非实验室智能文学可以通过检验时间投入来检定自己在生活中的相关的效率。

    学习的结构是什么，在以前似乎也会听过二维学习模式，三维学习模式，其实学习的结构就是从这些方面总结出来，苏南非提出学习的结构，就是希望通过在平时的学习过程中通过改变自己学习的结构来加强苏南非学习的效果。

    通过改变学习的结构是非常重要的，改变学习的结构可以更好地更好地让苏南非的完全的将自己的精力集中来提高自己在学习中的效率。

    其实音乐的背景就是苏南非提出的学习的结构的一个方法，音乐其实是加强苏南非的耳朵的锻炼，通过在倾听的音乐的时候，让耳朵的听觉形成一种思维习惯，当大脑耳朵这个方面很活跃的话，可以避免耳朵这个部位的大脑出现能量过剩，活跃可以很多的平衡大脑的压力，这时候要对眼睛，手都要加强相应的锻炼，思维能力的锻炼，这些锻炼的过程是非常重要的，这就是一个学习的结构，思维习惯的训练，思维能力的训练，这就是通常说的学习的结构。

    苏南非砸学习的过程中应该怎样让这些能力得到更好的加强，比如砸学习的过程中可以给这些外界的事情相应的制定一个标准，可以通过这个标准来不断地对外界的物质进行一个相应的挑选。

    苏南非的内心算是比较平静，苏南非不断地坚持自己梦想，现在所有的做法都在不断地改变自己的思维习惯。