王行义大惑不解地问:“书法家没有资格写!那谁有资格写呢?”
“你呀!你最有资格。”方玉柳说:“所以叫你写。”
“我只是一个高中才毕业的学生,有资格写校门?笑话!”王行义一笑说:“方老师,别取笑我!”
“谁取笑你?原来你从我一开始讲这事时就认为我是开玩笑,一直都不放在心上,所以,讲话就随随便便。”方玉柳正色地说:“坦白地说,咱们学校从出了你这个读书王之后,才受到教育局的重视,自从你高考考上全省第一名,教育厅李副厅长来咱们学校颁奖,人们的态度才有所改观。学校又要扩建……李副厅长跟校长说,校门应该重写,这个重写的人要有巨大的影响力,能激励接下去一届又一届的同学勤奋学习,激励一个个教师竭尽全力教诲学生的人来写,以后同学们、老师们一看到校门的字,就会想到这个读书王是AA中学第一届高中毕业考上全省第一名,学习你勤奋学习的精神,外界之人看到校门的字,也会想到你当时读书的状况,内外人们心服口服,所以,这是非同小可的事,决不能等闲视之。李副厅长对校长说:他也没有资格写,邱副局长、郑局长也沒有资格写,书法家也没有资格写,只有你最有资格写。李副厅长又说:字写得好看难看不要紧,关键问题是影响力和激发鼓励作用。校长听了李副厅长的话,全校干部研究了一番,认为李副厅长真是老谋深算,真知灼见,所以派我们来请你去写。”
王行义听了,才真正大吃一惊,刚才认为方老师是跟他开玩笑,谁知却是事实。他沉思一下说:“方老师、关老师,咱们师生讲实话,我钢笔字虽然写不好,颇还差强人意,毛笔字真的写不好看,您们也是知道的嘛!李副厅长随便说说,您们就信以为真。这样吧,您们怕被李副厅长责怪,我不怕,我就去教育厅跟李副厅长说,这该行了吧!”
“我知道李副厅长很疼爱你,不会骂你的,可是我们就糟糕了!”方玉柳说:“你如果这么顾全自己的面子,而不肯为我们着想,那就算了!”
方玉柳说完,拂袖而去,到了校车边,拉开车门就上了车。
关燕玉也很不高兴地站起来,到校车边,也上了车。
王行义急忙追上去说:“方老师、关老师别生气!我去写!我去写!妈妈!爸爸!我去学校了。”
“嗯!我知道!”赵玉珠笑容满面地跑来,对方玉柳、关燕玉说:“方老师、关老师、我是想请两位酒喝两杯,怎么这么急就要回校?”
“这几天很忙,谢谢赵女士!”关燕玉、方玉柳笑笑说。
……
来到办公厅,王行义向各个老师问好。邱峻山笑着说:“读书王,你来了!太好了!”
“我能不来吗?”王行义苦笑说:“我如果不来,以后见方老师、关老师时,她们会理我吗?”
“你现在高中毕业了,考上了全省第一名,羽毛已丰,翅膀硬了,还瞧得起我们吗?”方玉柳叹道:“我们请你,你心不在焉,爱理不理的,我们气得走了,你才认为于礼有亏,不得已追上来跟我们来校。咳!”
“我怎么会是这种态度?哎呀!方老师,您不要生气,您生气,我就非常难过。”王行义还是孩子气,跑过去吻了方玉柳一下,吻了关燕玉一下,赔笑说:“方老师,关老师,我求您们不要生气!首先我认为两位老师是跟我开玩笑,我认为两位老师怎么会叫我写校门?就算我没有讲过这话好吗?”
“好了!不生气了!”方玉柳心中暗笑,还是小孩子,不知道这假生气乃是老师的心计。
邱峻山笑着说:“方老师、关老师不会与自己得意的学生生气的。读书王,开始练字吧!这些纸我们都给你准备好,我们挑了那些白瓷砖,你练好字后,就写上白瓷砖,以后校门重建时把这白瓷砖贴上就是。你想好写什么吗?”
“没想好!”王行义说:“还是校长老师们想吧!”
“我们不会去想的,你喜欢写什么就写什么吧!”各位老师含笑地说。
“哎呀!您们连想都不肯想!”王行义苦笑说。
邱峻山拿过一支大毛笔说:“用这大毛笔写。”
王行义皱起眉头说:“这么大的笔!我还沒有拿过嘛!”
郭新明笑着说:“校门的字很大,没有这么大的笔,怎么行呢?”
于是,王行义开始练习……
……
“‘勤奋学习,力求上进’!好!太好了!”众人看了喜上眉梢,笑着说:“读书王呀!你字写得这么好,足可当上书法家,真是深藏不露,还谦虚说写不好!”
邱峻山说:“读书王,上面是写‘AA中学’,你用纸写两份,白瓷砖写两份,万一将来不用白瓷砖,用水泥胶水按字笔划贴上,那就照这纸照贴了。”
“听校长的话!”王行义一笑说。
……
写好了校门,各位老师在走着观看,叹道:“即是书法家也叹为观止,真想不到读书王毛笔字写得这么好!”
张正英问:“读书王,什么时候去清华大学?”
“学校送的通知单是说八月三十日准时到校,我应该八月二十七日坐汽车去火车站,第二天中午坐火车去清华大学。听说火车站出站的广场有清华大学的同学迎接,坐校车去清华大学学校。”王行义说:“只是我第一次出远门,没有经验,真还有点害怕。”
“不用害怕!”邱峻山笑着说:“叫你爸爸送你去火车站,等你上了火车他回来,你就不害怕了。火车票先以买好,以免到时没有车票,误了日期。”
“我也是这么想的。”王行义说:“说害怕其实也不害怕,出站即使没有清华大学同学迎接,但也可以去寻找校车嘛!”
“说... -->>
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