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第376章 不同的社会调查(下)

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    这个问题让所有同学都陷入了思索中,葛兴国说:“马克思说社会主义生产力高于资本主义,更高于封建主义,可为什么?我们的社会还有这样几乎赤贫的家庭?”

    没有回答,莫顾澹张张嘴可又闭上了,猴子要冲动些,他几乎本能的答道:“我看,还是**说得对,现在有些政权不是掌握在无产阶级手中,中国的社会主义民主革命还没完成。”

    这个论断刊载在内部文件,这些**早就看到或听父母聊过,但监工显然是第一次听到这样的论断,她惊讶得睁大了眼睛,三分之一的政权没有掌握我们自己人手中,这建国已经十多年了,难道是混进党内的国民党特务?

    监工看看葛兴国又看看汪红梅想问,可最终还是没问出口,她知道自己和他们的差距,最大的差距便是父母的职务,她父亲都没有资格看党内高级文件。

    谷仓外面依旧很热闹,社员们在那打谷晒谷,好些同学便过去帮忙去了,葛兴国四下看看,没有看见朱洪他们,于是他便先去找宋老师,把他的想法告诉宋老师。

    宋老师听后觉着他们的想法没有错误,她建议等全班同学都回来后,召开班会,让全班同学参加讨论,葛兴国自然不会反对。

    宋老师很擅长这种引导式的教育方式,这种方式比那些灌输式的要强得多,学生容易接受,同时在讨论中也能让同学们明白更多革命道理。

    朱洪他们比预料的要晚,楚明秋对今天的活动非常失望,所以当朱洪问他对今天活动看法时,他便直言不讳的告诉了他。

    “我觉着今天的活动有些散漫,主题目的均不明确,我们要搞的社会调查,忙活半天,也就是听队支书给我们介绍,所以我认为这次活动很不成功,我们并没有掌握村里的情况。”

    “难道队支书的话不可信?”朱洪敏锐的抓住了楚明秋没有说出来的意思,有些疑惑的反问道。

    楚明秋摇头说:“社会调查的目的是掌握最本原的东西,队支书讲的,那是经过提炼后的东西,**当年在瑞金作社会调查时,就是深入到田间地头直接和农民交朋友,听他们反应情况,这才能写出最真实的调查报告,若是坐在办公室里,听下级汇报,那还能写出江西寻乌调查报告吗?”

    “其次,我认为我们的问题没问在点子上,你问了不少地主富农的问题,可实际上地主富农早已经划定成分,公社对他们的监管也挺严,难道我们要向公社建议,如何加强他们的监管吗?这显然没有意义。”

    “我们应该了解的是,村里这些年的变化,包括生活上有那些变化,中央的八字方针实行后,对社员的生活有那些影响,农村阶级斗争的新动向,社会主义教育开展状况,社员们都有些要求,等等,当然,所有这些问题都要问清楚,在这样短的时间里是不可能的,可至少可寻一个来调查。”

    如果说最初,楚明秋对活动的否定让朱洪还有些不满的话,那最后这段话让朱洪的不满荡然无存,开始思索今天活动的缺失。

    豆芽插话说:“朱洪,我觉着公公说得对,党中央**决定在农村开展社会主义教育运动,我们应该从这方面入手,调查下村里运动的情况。”

    朱洪点点头:“今天的活动我的准备不充分,我向同学们道歉,下次我一定先准备好。”

    楚明秋心里咯噔一下,他怎么会这样回答,他瞟了眼朱洪,朱洪的态度很诚恳,可正是这诚恳让他有些毛骨悚然。

    自尊和自卑,是相伴而行的一对孪生兄弟。

    今天的调查,很显然是缺少经验所致,所以这不存在道歉,更主要的是吸取教训。

    但朱洪道歉了,楚明秋在心里给他打上了自尊和自卑的两张标签,和这样的人打交道必须非常小心,他不动声色的说:“我觉着这主要是吸取经验,其实,我也不知道,这些也就是刚才想到的,要不刚才我就会提出来。”

    豆芽觉着楚明秋说得没错,她迅速看了眼楚明秋,然后悄声说:“其实,也没什么,调查总要了解各方面的情况,队支书说的是一种,咱们可以再了解下社员们说的什么,两下对比,情况不就出来了。”

    楚明秋鼓掌称好,本来情绪有些低沉的朱洪也眼前一亮,精神顿时振作起来了。楚明秋接着便把从祁老三那了解的一些情况告诉了朱洪,特别是村里的三大姓。

    “这三大姓统治村子,从一个侧面说明,农村的封建残余还很严重,也正好从反面说明开展社会主义教育的必要性。”

    “公公,你说得对,豆芽,这些天,你和村里的女社员多接触,了解下村里的情况,公公,你继续和祁老三接触,看看还能不能了解些情况,我们分散开来,每个人和一个社员交朋友。”朱洪很果断,立刻作出部署,要重新开始社会调查。

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