第303章 奖励的问题

    姚瑶将最新一期的《疯狂阅读》放在刘猛的办公桌上，诱人的下巴微微扬起，满脸得意的笑容。

    这一瞬间，刘猛就明白了，原来是姚瑶组织遥文社的学生参加了这次比赛。他就说，怎么可能一个班出了3个写作那么好的学生呢。

    瞧见姚瑶傲娇的样子，刘猛很想问，“怎样才算是好好的奖赏呢”，想想这话有些暧昧，就忍住了。

    拿起那本《疯狂阅读》，刘猛一本正经的翻阅起来。很快，他就看到了获奖的三个学生的姓名——一等奖的获得者是李若愚，二等奖的获得者是周涛，三等奖的获得者则是赵樱空。

    李若愚是高一（3）班的，当初九年级时刘猛教过，知道那时她就相当喜欢读书、写作。却也没想到，她竟然能在这种接近于省级的比赛中，获得一等奖。

    不比奥数、体育等方面，像作文、绘画、音乐等方面，学校光环作用效果相对较小。大多是一种潜移默化的影响。所以说，遥文社这次能取得这样的成绩，很是难得。

    “看来你把遥文社确实辅导的不错。不愧是复旦高材生。”刘猛先为姚瑶点了个赞，接着才道：“放心吧。我会在10月月考结束后的奖励颁发中，全校通报嘉奖你们遥文社的。”

    “那我这个辅导老师可以拿多少奖金？”姚瑶瞬间从傲娇女王变成了财迷。

    刘猛伸出了3个手指。

    “啊？才三千呀？”姚瑶不禁满脸失望之色，有些不满的道，“我还指望着校长给奖金买车呢，你这么抠，我什么时候能买得起心爱的坐骑啊。”

    刘猛站了起来，道：“不是三千，是三万。”

    “三万！！”

    姚瑶惊喜的捂住了嘴巴。瞬间双眼倒映出金钱符号来。

    看见姚瑶夸张的表现，刘猛不由笑起来。

    对于这类荣誉奖励刘猛自有一番标准——当初甘双双获得省级青少年钢琴大赛一等奖时，曾经全校通报奖励十万元。现在遥文社这三名学生的奖励，自然也要参考这个数目。刘猛准备按照三位学生为学校所赚的积分，分别奖励一等奖8万元，二等奖3万元，三等奖1万元。

    曾经在校领导的小会议上，董峰、吴燕、王尤等人跟刘猛提过建议，说桃园学校的奖励机制是不是太过夸张。以前学校为了打响名气，这么做还可以理解。也算是值得。如今桃园既然成了整个义阳市的名校，就没必要这么浪费资金了。

    刘猛却和三人的看法不同——就目前而言，学校对师生的奖励其实可以分为三种。第一种是系统考试奖励。这已经成了常例，是桃园学校的教育特色。

    第二种就是荣誉类奖励了，目前为止，最高的荣誉类奖励就是张子强获得初级奥数竞赛一等奖，属国家级荣誉。刘猛当时奖励了50万——这个奖金数目看起来很大，但在国家级荣誉面前真心不算什么。

    省级的荣誉则有甘双双的钢琴大赛第一为例，当时是奖励了10万元。像市一级的奖励，也有市级疯狂语数英大赛，以及甘飞飞去参加的舞蹈选拔赛为例。奖金基本在5万左右。如果是县一届的荣誉，一般就只有一两万了。

    第三种就是针对中招考试、高考的特殊奖励了。

    当初刘猛跟师生们承诺的中招全市第一奖励是50万。前十则是10万。这个奖励看似很多，但对于桃园学校来讲。每年只有一次，对于学生来讲，更是一生只有一次。

    或许以后桃园拿到中招全市第一的机会有很多，但对于桃园的师生们来讲却并不是这样的。随着桃园的扩招，师生们的竞争者不仅有外校考生，同样有桃园本校同年级的师生。假如说九年级有1000学生，那么同样在光环作用下，获奖者在击败这些同校考生时，就需要付出巨大的努力。

    而刘猛设置的这种奖励机制，不仅是为了学校，更是对那些努力工作、学习的师生一种肯定和鼓励！

    当然，最主要是在系统的帮助下，刘猛有能力去实行这种奖励机制。他所发出去的奖金，相对于师生们赚取的积分，不过是九牛一毛。

    等姚瑶走后，刘猛也出了办公室，前往各年级考场转一转。

    今天周四，10月份月考开始，等到明天月考结束，积分栏的积分又将多出一大笔。而算算时间，上次花费30万兑换国家级关系援助，获取建立民办师范院校资格的事，也该落实了。

    【保底第一更到。】(未完待续)

    ps：关于奖励机制，有几个书友曾经提过建议，所以修身一直想解释——在决定奖励多少是，修身绝不是一拍脑袋就决定了的，而是经过深思熟虑。修身承认这奖励有些不现实，可能会造成一部分喜欢真实的读者代入感差之类的。但跟却是跟书中情况所结合的结果，符合书中的故事背景。而且它还跟后续的不少剧情相关，不能轻易地更改。

    当然，主要是修身功力不够的才出现这种问题。希望对此有所不满的书友可以包含一些。谢谢支持！