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第81章

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    我们今天主要参观了两个部分,一个是教学区,一个是校舍区。索恩小姐看过了学校的课程表,对很多地方都有自己的见解,我先来说说课程吧。怎么形容呢很密集,但是却很散乱,一个班级同时上了很多门不同的课,这就显得有些杂乱无章了。暂时没课上的姑娘,老师压根抽不出时间关照她们,所以......

    有些教师看不见的地方,纪律就出了些小问题,学生们喜欢开小差。卡米莉亚接话道,她们都想到了法语课上咬着耳朵说悄悄话的几个姑娘。

    接着卡米莉亚拿起笔,在稿纸上记下了这一点,然后就这个问题继续讲了下去:谈到课程方面,我觉得海伯里女校所学的课程对于赫洛德的那些姑娘来说,有些太悬浮了,就像半空中的云落不到地上。无论是绘画、礼仪还是神学,不适合她们学习的课程占去了近一半。

    她思考了很久,考虑到那些姑娘的经济水准,完成学业后,她们要做的从不是待在家里,偶尔去参加舞会,等候人来求婚。

    所以,她暂且将学校定位为了专科学校。

    卡米莉亚在纸上画了几笔,圈出了上面的基础文学、缝纫、算术等几个基础且实践性强的科目。

    随后,稿纸被递到了索恩小姐面前,我认为这几个是必须要有的。基础文学能让她们识字能写简单的文章,缝纫是生活的基本技能,出色的话,她们日后也可以以此谋生,算术也能算作一项技能,也能够让她们有些有些经济头脑,其他的科目需要做很大的调整。

    那么你的意思是学校将要做的,是让她们能够拥有一技之长?索恩小姐浏览着纸面上的内容,她一时间也找不出准确的词来形容,但是能有哪些适合女性的职业呢?

    是啊。

    卡米莉亚也在思量这个问题。

    当前的社会氛围下,除了工厂,目之所及很难看到职业女性的身影。

    家庭教师和学校教师或许算一个。

    卡米莉亚静静地坐在桌前,阳光透过透明的玻璃洒在他身上,温暖而和煦,她的眉头微微皱起,嘴唇微动,似乎在默默思索着什么。

    她忽地动了,拿起一张稿纸,在上面匆匆记录下一些关键的想法。

    你知道一个我一定会提的就是家庭教师。

    索恩小姐点点头。相熟的人都清楚卡米莉亚的底细。

    这个职业有好的地方,也有不好的地方。卡米莉亚拿自己的亲身经历和从别人那里听来的事举例,好处是它受到大众认可,算一份较为体面的工作。不好地方的话,它的薪资和待遇完全取决于雇主的良心。如果像我一样遇到了位慷慨的夫人,自然是好。若是运气不好,就会遇上一些俺不讲理的人。
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