今天的乔一安并没有踩着点进来,因而他已经坐在位置上开始准备今天的英语默写了。
昨天英语的沈老师布置了背诵任务,并说今天早自习要默写,乔一安想着就趁早自习开始前的时间过一下。
乔一安虽然没有踩着点来,却也没有来的太早,一直到早自习打铃,乔一安还没有来得及把所有要背诵的过完,他有些紧张了,早知道这样,他今天早上一定会早点起来的。
或许是他的祈祷起了作用,早自习铃声响起之后的三分钟之内,沈老师都没有踏进教室。
班上的有些同学正在和乔一安一样抱佛脚,但还有些同学似乎觉得自己准备的很充分,在三三俩俩交头接耳,不过因为早自习铃已经打了,讲话的同学也不太过分,都是在轻声的交谈着。
早自习开始后的第三分钟,沈老师才拿着课本从教室外面走了进来。
有的同学没有注意到他,他敲了敲黑板,说出了那句:“我今天故意晚到了三分钟,就是想看看你们会做什么。”
观察力很好的陆瑜,转过头,小声地和乔一安吐槽:“安哥,你看沈老师t恤正反都穿错了,别是自己迟到了吧。”
乔一安这才仔细观察了一下,好像确实,沈老师的t恤领口还有毛边。
他想到了第一天来帮他们上课的沈老师,似乎就是和他一起跑步进的教室,他觉得陆瑜的推测非常合理。
沈老师可能自己也很心虚,他并没有为难那些还在讲话的同学,也没有把正在抄作业的同学抓出来,只是打开了他的课本,让大家准备默写。
有了这几分钟的加持,乔一安总算是把今天要默写的内容都看完了,不出意外的默了全对。
沈老师在批完他们班的默写,英语课上下发给大家的时候,也很惊讶:“我以为大家最近的心思都会在春游上,默写都会错很多的,但我们班默写的还都挺好的。”
丁谢大声回答道:“沈老师,我们又不是小学生,春游前会激动地睡不着。”
班上其他同学也纷纷附和:“就是。”
沈老师:……
“行,继续保持。”沈老师满意地翻开他的教案,准备开始讲新的单元,他还在心里暗自想到,原先他听说了一班的短板就是英语,以为接了一个棘手的班级,没想到上了几天课后,觉得他们态度不错、班上同学也挺幽默,不知道为什么会英语成绩这么差。
不过,既然他们态度不错,他又接手了他们班,那他们班的英语,下一次月考的时候,他肯定不会让他们班再考年级倒数。
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嘴上说着“又不是小学生,不会因为春游激动”的一班同学,其实每一个课间,每一个“小团体”都在讨论,都在为去“迪士尼”做准备。
一些从前不关注迪士尼人物的同学,也在这... -->>
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