笑了笑。
沈老师的回答也很官方:“这些都是学校的规定,我们老师也只能听从教务处的安排。”
那个同学听了这话,摸了摸下巴:“那是不是要让柯老师永远都回不来……?”
沈老师不知道想到了什么,猛的后退一步:“你要做什么?”
那个同学这时也意识到了自己的话有歧义,“不是不是。”他连连挥手,想解释却不知道从何解释,而后捂住嘴,他还是闭嘴吧。
今天沈老师又双叒踩着铃声走进了班级,乔一安连续观察了一周,发现沈老师每次上课,不管是早自习午自习还是平时的课,几乎都是踩点到的。
今天沈老师能走着踩点进教室,已经算是来得早的了,能在铃没有打完前就走到讲台上。
沈老师今天带了他自己的笔记本来,在讲台上插插弄弄,还打开了投影。
丁谢第一时间发现了异常,他大声问沈老师:“是要给我们放电影吗?”
丁谢声音中还带着些许期待。
沈老师看了他一眼,表情有些一言难尽:“马上就要期中考试了,怎么还想着看电影。”
丁谢反驳道:“不是刚考完月考吗。”
沈老师终于把投影调配好了,靠窗的同学也很配合,把窗帘拉了起来:“十月放完国庆之后,就只有二十几天了,十一月初就要期中考试了,你自己算算还有多少天。”
丁谢顿时垂头丧气。
沈老师继续道:“好了,我们开始今天的课。”
丁谢眼睁睁地看着沈老师的投影打开了一个ppt,ppt上逐渐跳出一个个中文,一开始,他还只觉得有点眼熟,但他仔细一想,这不是昨天沈老师给他们划的课本上的词组吗。
丁谢昨天已经被乔一安按头背过一遍了,对他们很熟悉。
“虽然第五单元的课文,我们不需要逐字逐句背,但是里面的一些词组,大家还是要熟练掌握的,现在开始,我点到学号的,开始告诉我我指到的这个词语对应的英文。”沈老师拿着教鞭,对大家说道,“把英语书都合上了啊。”
有的同学还依依不舍的看最后一遍昨天的词组,并在心底暗暗祈祷他的学号是他的幸运数字,千万别抽到他。
沈老师开始点名了:“32号。”
32号是一个个子小小的女生,乔一安叫不上来名字。沈老师这一做法,倒是有些新奇,乔一安以前只遇到过要默写的老师,这种点名抽背的,还是第一次。
32号同学很好的翻译出了沈老师教鞭指向的词组。
“56号,有56号吗?”
听了这个号码,有的同学已经开始笑了,丁谢这时冒出来:“沈老师,我们班一共54个人,没有56号。”