最后的狂欢_分卷阅读_195

    “坤哥，我没上幼儿园，直接上的小学……”

    “我们队伍这个文化素质，能不能跟上了？如何转型？”

    “坤哥，我大学本科毕业。”

    “什么意思？不愿意让我这个大专来领导你吗？”

    “坤哥，咱们不是为了打游戏吗？”

    “游戏！也是文化体现！没有文化的游戏，那都是空洞乏味的！”

    “没劲，走吧。”陈琦从马桶上站起来，大摇大摆地走了出去。

    外面是一个刚两岁的瘦孩子带着俩姑且称为人高马大的六岁小男孩，我们五个人照面的一瞬间，一种难以形容的诡异蔓延开来。

    “小朋友，啊不，两位同学也来尿尿？”好的，这位有点生活阅历的坤哥试图和我们尬聊。

    “啊，是。”我点点头，问：“你们也是吗？”

    “当然，年纪小，尿泡短。”

    这位大哥，你真的觉得两岁的孩子说话是这个样子的吗？

    “那，午餐室见。”

    “好，回见。”

    正当我以为聊天将在这种友好而不失温馨的氛围下结束时，陈琦冷不丁问：“你们来这个游戏世界是为了小红花？”

    “什么小红花？我怎么不记得有小红花！没有没有完全没有的事。”三个人中最高的那个，机关枪一般地否认道。

    “阿标，人家明显都听见了好吗？”红仔无奈地说。

    “这都是些傻孩子，他们懂个屁。”名为阿标的马仔说。

    “你说谁是傻孩子？”陈琦挪动着吨位非常可观地身体向回走了几步。

    我尽量用我的细胳膊拦了一下：“我们俩是随机游戏进来这个世界的，对什么情况都不清楚，不如请各位替我们解释一下？”

    “难怪你俩看着和其他……同学不太一样。随机世界都敢玩儿？勇气可嘉啊！”红仔轻轻给我们俩拍了拍手，随后解释道：“这幼儿园里有一个叫林可爱的女老师，她奖励给小朋友的小红花，贴在衣服上能够实现一种超能力。”

    “什么超能力呀？”我马上问道。

    “你就没有丝毫的心虚吗？”陈琦小声说。

    “这可是我没有发现过的思维呼应的情况，我当然要好好问问。”我努力解释。

    “买代码买出的bug吧？”

    “这种公益世界人少，我没买代码。”

    “你们俩玩跑酷吗？”我们俩高速互掐的时候，带头大哥问。

    “没玩过，我们俩刚开始玩这个游戏。”陈琦答。

    “相逢就是缘，我就和你俩好好解释一下，交个朋友。”两岁多的奶音坤哥极为社会地说完这句话，马上切换到了科普模式：“这个林老师发的小红花可以让... -->>
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