回忆飘在生命上空的声音

的声音，是可以再创造出文学作品的，而声音中饱含的激情，是文字与画面无法替代的。我们几十个同学在台下，听的入了迷。

    想获得这样美丽与典雅的声音却要付出相当大的努力。最初的练习也是最枯燥艰苦的。那时候我们遇到调值问题。这个问题北京人一般不会遇到，而我们由于地域关系，则只有经过艰苦的训练才能克服（当然，在地域上我们也有值得庆幸之处，八大方言中的很多方言都是更难改造成普通话的 ）。我记得在调值问题上，全班同学都下了不少工夫。最辛苦的时候，每天在寝室的走廊上都能听见各个房间传出的两字词、三字词的朗诵声，往往一个词要读上十几遍，几十遍。有认真的同学甚至一个字一个字的练习。这种练习冗长而枯燥，但都必须坚持下来。说老实话，我不喜欢这个阶段的练习，太乏味，并且经常偷懒，这点我是应该检讨的。想想看吧，要对着相同的几个词，一念就是一早上，一下午，多么让人无聊的事情！如果有老师的随时提点会快很多，但是老师不可能随时在身边，更不可能随时一对一辅导，独自一人的练习很难把握失误，那么唯一的办法就是反复的读，所谓功到自然成，先要下够工夫才行。那时候有一本主持人手册（名字我忘记了），那本书每个人都翻烂了，书中的每个字都不知读了多少遍。音准、调值、重音等等问题，就在我们的声声朗读中，渐渐化为乌有。

    接下来是灵活性训练，其中一部分是读绕口令和背绕口令。然后是篇章训练，已经不那么乏味了。

    练声很累的。我习惯站着读，这样气脉流畅些（其实这也是个心理作用），也感觉不太费力，有时候嗓子没累，腿先疼开了。而有的时候，需要读很多东西，嗓子要冒烟，这时只能忍着，因为接下去还要朗读，所以最好不要喝水，热水更是不能喝，那对声带的破坏是致命的。那几年里我也养成了吃梨的习惯，无论冬夏，每周都去校门口的水果店买一袋梨回来，放在寝室，每天吃一个，为的就是嗓子。而梨性寒，对身体实在不是只有好处，我姐姐学中医，就劝我们别这么个吃法，最终也没听她劝——嗓子比较重要些。那时候同学们都这样的，我们把各种咽灵喉宝研究的很明白，知道出现什么问题需要用什么药。我记得有一种咽喉药效果奇好，是一位讲播音的老师推荐的，后来差不多每人都买了这种药。

    刚入学时候在广播台播音。因为学校有这个专门的专业，所以校园的广播台也比普通大学要更专业些，层次和业务水平也高些。当然要求也很严格。那时候我作古典音乐节目，每周一期节目，稿件和带子都不成问题，重要的是要播的好。我还记得当时的稿件是要配背景音乐的，而且因为是录播，严禁出差错。所以，如果出现错字、不标准的读音，就一定要从头再录一次。然而，用背景音乐的节目不象新闻，你把那句话重读一次就可以，必须是把用这段背景音乐的稿件都重读——音乐也不能中断！——而为了一段不间断的背景音乐，常常让人重读前十分到二十分钟的稿子。那个年纪很追求完美，有时候念字吐音稍微有点迟疑或不准确，都要重头再录过，其实那么一点点的犹疑，在普通听众的耳朵中是没什么差别的，但自己心上这一关首先过不去，总想着作到完美。往往录好一期节目，从晚上七点进录音间，弄到十点教学楼关门才走出来，顶着星星月亮回寝室，心里却充盈着一种满足和欣慰。在节目播出的时候，也会在校园中来来回回的走着听，无论寒冬酷暑，只要看到那同学低着头，若有所思的漫无目的的游走，不看路也不看人的，估计就是台里的播音员在听节目。我记得那时候我的节目常在五点半，无论当时在作什么，总是准时跑出去，在校园里从第一个字听到最后一句“我们下期再会”然后挑毛病找缺点，在下期节目中争取作的更好，争取每个字都珠圆玉润，每句话都流畅完美。那时候，每位在台里的播音员都这样要求自己，并且时刻注意身体别感冒了，怕影响声音。现在回忆那时候那分执着与不舍，有种孩子般的坚贞，也是一件让自己很感动的事情。虽然那时候大多数人的播音质量不能和今天同日而语，但那些岁月中的追求与梦想，却是最珍贵的纪念。一个人在年轻时候，总会有这样那的追求和梦想的，我们把梦孕育在声音中了，那些声音，是成长的足音。（前天回学校，正值傍晚，刚好广播台有节目，我听了几分钟，大失所望，不知道是因为我口味高了，还是因为播音质量降低了。字音读不准、调值不够的字比比皆是，甚至还有错别字出现，我听了心里不太舒服，说不清道不明的感觉，仿佛那隐然的不舒服不是单来自播音的质量，恍然间惊觉——是了，是那种执着精神少了。）

    大二的时候，我去省电台实习，这次播新闻了，第一次播音时的紧张，至今记忆尤新。后来去采访，基本上用md录音了，直播的感觉少了，自然也多了平和与从容。可惜的是，我那时候对资料带十分漫不经心，现在几乎找不到那时侯的录音了。这些录音是我成长过程之中的一个见证、一段记忆。对于我们班每位同学来讲，当时的录音，也许会有许多缺憾，但那价值在于——它是我们年轻时学习过程的一个里程碑。没有什么可以替代对往事的记忆，从某种意义上讲，是许多往事织就了长长的人生。当现在，我早已经历过了那段美好而紧张的学习生活再来回顾，竟有着如此多的不舍与眷恋，甚至对那时候犯下的错误，导制的失败，都满含深情，无法割舍。

    当然，现在我们的同学，每一个人都可以很从容的面对话筒或镜头了，那来自四年的努力，每个人都可以把声音雕琢的珠圆玉润了，那也来自无数个清晨的朗朗读书声。说起来，我很惭愧，在播音发生学这门课上，我还远不是一个好学生，甚至谈不上一个勤奋的学生，我常常偷懒的。回忆一下，我很少有早上起来练声的时候，大约最早也就是早上早起一小会，练几句几字而已罢。而我有一位学姐，整整两年的基本功练习期间，她每天早上五点到七点都风雨不误的去练声。每天如此啊！坚持了两年，她的声音相当好，是我以及我们班许多人可望而不可及的。她曾取得全国普通话大赛一等奖，这源自她的刻苦与勤奋。现在我常可以在晚间的某新闻节目中看到她，听她字正强圆的播音，也会有点遗憾的想自己当时的放任与疏懒。

    确实是有点遗憾的，或许每个人都会对岁月有那么点遗憾吧，但那遗憾因为时光关系，慢慢带有点朦胧与迷幻的柔美。这样想起时，也不禁微笑了，也不禁有点爱怜的感情漫上心头。

    学生时代，就这样紧紧和声音相联密不可分的度过了。我幼年时初读劳森小说而产生的渴望与憧憬，多少算是实现了一点。但严格的审视一下，其实还远远不够。虽然毕业时候，我没有选择从事这个专业的职业，但对塑造声音的追求依然未变。声音的雕琢和塑造，对我而言，已经从一种爱好到一个专业再回到一种修养了。

    优美的朗诵可以创造出一种别样的艺术，他可以把人类的情感淋漓尽致的表达出来，而我，至今，都只是在那神奇而美丽的王国的边缘游走，希望有朝一日能真正亲自领略他的美丽灿烂。

    这么多年的塑造声音，有过痛苦，但更多的是欢乐，更多的是历经努力而拥有的收获。我在想，也许再过二十年，当我已年过不惑时再来回忆，那时，更会有种苍凉而悠远的感动吧，那时，我少年时童稚的声音在回忆的瞬间响彻灵魂，又该是怎样一种回顾的心情呢！现在我也许无法预想，但是有一点我可以肯定：这些声音、这种爱好、这些努力，都在生命中留下了深深的痕迹，那是些美仑美幻的痕迹，伴着青春的色彩。每当我回顾，她们就又会飘荡起来，如同轻巧的小步舞曲，飞扬在我生命中每一页日历上